（通讯员：汪棋）2024年6月24-30日，机械与电气工程学院机械电子工程工业机器人专业2021级166名学生走进金石兴机器人自动化工程有限公司开展了为期一周的生产实习实践。本次生产实习由彭卫平教授和汪棋老师带队。
生产实习是教学的重要环节，主要目的在于提高学生的实践技能和企业认知。它将课堂所学的理论知识与实际应用相结合，旨在让学生了解行业发展动态和企业需求，进一步增强学生的劳动观和对专业知识的理解，提高实践操作能力，树立专业学习信心和专业认同感，增强为建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
图为：学生在金石兴开展生产实习的合影
图为：学生参观车神集团有限公司合影
本次企业实习知识技能领域主要围绕“汉诺塔”“钢珠分拣”“基于通信的变频调速系统应用”“基于工业互联网远程监控系统应用”四个实践项目展开。
“汉诺塔”操作为机器人的基础操作，它将“数学算法应用”与“机械手臂控制”相结合。学生通过参与“汉诺塔”项目，深入理解算法和程序控制的原理，很好地锻炼了逻辑思维和解决问题的能力。
图为：学生正在开展“汉诺塔”机器人操作
在“钢珠分拣”项目中，学生们进一步了解了传感器技术、机械传动和自动化控制，学会了如何设计和优化分拣系统。“钢珠分拣”属于“机器人分拣技术”。“机器人分拣技术”是指利用机器人来进行物品分拣和分类的技术。机器人可以根据预设的程序和指令，对来料进行分类、分拣、转移、装载等作业。在制造业中，机器人分拣技术可以解决生产过程中的物料管理和控制问题。通过机器人对物料进行分类和转移，可以提高生产效率、减少人工成本、降低工作强度、提高生产质量。此外，机器人分拣技术还可以通过对产品的视觉识别和测量等技术手段，实现对产品的质量检测和分类，进一步提升生产质量。当前，在制造业、仓储物流、电子商务等具有大规模物流运作的领域，机器人分拣技术已经被广泛应用。
“基于通信的变频调速系统应用”项目使学生掌握了变频调速技术在工业生产中的应用，了解了通信协议在系统中的重要性。变频调速系统基于电动机的负载需求，通过调整电源的频率来改变电机的输出转速。这种技术不仅提高了电机控制的灵活性和精确度，还为多个领域的高效能源利用和自动化控制提供了可能。
“基于工业互联网远程监控系统应用”使同学们在这个项目中学习了工业互联网的架构和远程监控的实现方式，培养了对智能化生产的认识。“工业互联网远程监控系统”是一种基于互联网技术实现的工业设备远程监控和管理方案，它通过采集设备数据、实时监控和远程控制等功能，提高生产效率、降低运营成本，确保生产安全。
本次生产实习还通过参观企业、走进企业，让同学们进一步了解企业生产制造实况，拓展了视野，丰富了企业认知。同学们先后参观了“武汉奋进智能机器有限公司”的生产线和研发中心，了解了机器人的制造工艺、核心技术和市场应用，感受到了先进的生产技术和创新的研发理念；在“车神集团有限公司”，同学们参观了汽车制造的工艺流程，对自动化生产线和智能制造有了更直观的认识；到了“武汉弗莱茵科技有限公司”，同学们接触到了前沿的科技成果和创新应用，拓宽了视野，激发了创新思维。
图为：学生参观武汉奋进智能机器有限公司
图为：学生参观车神集团有限公司
图为：学生参观武汉弗莱茵科技有限公司
本次金石兴生产实习对于2021级机电机器人专业的学生来说是一次宝贵的经历。通过实习项目和企业参观，学生们在知识、技能、职业素养和行业认知等方面都取得了显著的收获，对工业生产中的自动化、智能化技术有了更深入的了解，掌握了一些新的技术和工具，还感受到了企业的文化和管理模式，了解了行业的发展趋势和市场需求，对未来的职业规划有了更清晰的方向，为今后适应职场环境做好了准备。同时，通过分工合作完成生产实习操作，培养了同学们的团队协作精神，增强了同学们的责任心和安全意识。然而，实习过程中也暴露出一些问题，如部分学生理论知识掌握不够扎实，实际操作存在困难；个别学生团队协作能力有待提高等。在今后的教学中，教师也应当更注重理论基础教学，加强理论与实践的结合，注重培养学生的综合素质和创新能力，多与企业交流，多提供实习实践机会，以更好地适应未来工作的需求。
图为：学生参观武汉弗莱茵科技有限公司合影
