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启航·新声|新生入学教育系列报道⑥:供用电技术专业开展新生专业教育

信息来源: 发布日期:2026-10-15


为帮助新生深入了解专业内涵、明确学习方向、科学规划大学生涯,10月14日中午2026级供用电技术专业207名学生在教1-105、教1-108开展了专业教育。本次活动由系主任饶超平和系部老师吴晶晶共同主讲。

培训伊始,吴晶晶老师以“如何度过大学三年”为主题,引导同学们思考大学生涯规划。她现场发起互动投票,请同学们举手表决“最担心大学的什么”,“挂科”“没钱”“没朋友”“没方向”等选项引发热烈讨论。吴老师提醒新生,大学三年不是“60分万岁”的轻松时光,简历空白、信息差往往比高考分数更能拉开差距。她把大学三年分为“大一探索、大二定向、大三冲刺与收获”三个关卡:大一要多尝试、守住GPA底线、主动向学长学姐请教;大二应尽早围绕专升本、出国、就业等方向作出思考,“没有对错,但不能没想过”;大三则要让简历上有成绩、项目、实习、作品等“硬核”,关注秋招、专升本、春招和毕业等节点。

   

围绕成长底线,吴老师强调身体别垮(熬夜有尽头),网贷别碰(违法没有回头路),情绪别憋着(心理咨询是免费的)。她指出,“技能决定你走得快,三观决定你走得远”,并通过提问互动,引导学生思考世界观、人生观和价值观。吴老师还列举了学校“晴川之星”优秀学子在升学深造、西部志愿、基建一线、跨国工程等方向的成长故事,鼓励大家向榜样学习。最后,吴老师让同学们给自己发消息,“这学期我要做成的一件事”,作为一年后的约定。                                 


随后,饶超平老师围绕专业课程体系、实践教学环节及职业发展方向进行了详细讲解。他系统梳理了从基础理论到专业核心课程的学习路径,重点介绍了电力系统分析、继电保护电子技术、电气控制与PLC等主干课程的内容与学习方法。饶老师强调,供用电技术专业注重理论与实践相结合,同学们不仅要掌握扎实的理论基础,还要积极参与实验实训、课程设计和顶岗实习等实践环节,提升动手能力和解决实际问题的能力。他还结合往届毕业生的就业案例,向同学们展示了该专业广阔的就业前景,包括电力公司、工矿企业、轨道交通、新能源企业等多个就业方向。

                                 


互动交流环节,同学们踊跃提问,就课程难度、考证要求、专升本途径、实习安排等问题与两位老师进行了深入交流。两位老师耐心细致地一一解答,并鼓励同学们尽早树立学习目标,养成良好的学习习惯,积极参加各类专业技能竞赛和社团活动,全面提升综合素质。现场气氛活跃,同学们纷纷表示受益匪浅,对未来的专业学习充满了信心和期待。


本次专业教育是机械与电气工程学院2026级新生入学教育的重要组成部分,体现了学校对新生专业引导和学风建设的高度重视。希望同学们能不负韶华、砥砺前行,在专业领域学有所成,为电力行业的发展贡献自己的青春力量。